Zu den Preisträgern gehören Bennis
Waldschützerinnen vom Wiedtal-Gymnasium Neustadt und die Alice-Salomon-Schule in Linz.
Landrat Achim Hallerbach gratuliert den Preisträgern und betont:"Ehrenamtliches
Engagement junger Frauen und Männer, die sich so beharrlich und
unermüdlich für Ihr Herzensprojekt einsetzen - das
muss einfach gesehen und gewürdigt werden.
Zu
den neunundzwanzig landesweit ausgezeichneten Projekten junger
engagierter Menschen zu gehören, das ist eine ganz besondere Anerkennung
und Würdigung und eine tolle Bestätigung Ihres ehrenamtlichen
Engagements.
Der
Landkreis Neuwied ist stolz darauf, dass junge Menschen sich freiwillig
und unentgeltlich für ein gutes Miteinander einsetzen.
Das macht Mut und stimmt mich zuversichtlich für die Zukunft, denn das
ehrenamtliche Engagement ist ein wichtiger Pfeiler unseres
gesellschaftlichen Zusammenlebens."
Hier weitere Informationen zu den beiden ausgezeichneten Projekten:
„Wir stecken andere Schulen
mit Regenwaldschutz an“, Bennis Waldschützer*innen - next level des Wiedtal-Gymnasium Neustadt (Wied)
Das Team hinter "Bennis Waldschützer*innen - next level" möchte mit
folgenden Ideen jungen Menschen das Thema Klima- und Regenwaldschutz
näherbringen.
Das Projekt/die Gruppe möchte...
- Einen Regenwald- und Klimaschutz-Preis ausschreiben, an dem sich alle
Schulen in Rheinland-Pfalz beteiligen können. So werden alle Schulen
erreicht, und es gibt die Möglichkeit mit Flyern die Problematik und
Ideen zu erläutern: Wozu brauchen wir den Regenwald?,
Was haben wir mit dessen Zerstörung zu tun?; Ausstellung z. B. zur
Palmöl-Problematik, Fleischkonsum und Regenwaldvernichtung,
Möglichkeiten zum Regenwaldschutz. Es ist angedacht die Landes-SV zu
überzeugen, als Partner zu fungieren.
- Für interessierte Grundschulen im Einzugsgebiet des WTGs
Pilotprojekte in Sachen Regenwald- und Klimaschutz erarbeiten und
umsetzen.
- Zusammen mit Klaus und Benni Over ein Spendenprojekt, ähnlich dem
Projekt "Tulpen für Brot" auf die Beine stellen. Auch mit diesem
attraktiven Spendenprojekt können viele Schulen erreicht werden.
